Description Assessment of the cause for non-compliance is a structured series of branching questions. The answers to these eliminate possibilities and eventually highlight a root cause. This process is described, including roles and responsibilities, timing, and efforts at prevention. In the case of an apparently anomalous data point, an assessment of whether it really is an outlier using statistics is done. If so, an assessment of an observable cause is done to find the blunder. If one is not found, the process for handling outliers is followed.

Faculty: Dr. John C. Fetzer ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: FDB3467

Faculty: Charles H. Paul ‎ ‎ ‎ ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: FDB3662

Faculty: John E. Lincoln‎ ‎ ‎ ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: MD2580

Faculty: Meredith Crabtree ‎ ‎ ‎ ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: FDB3619

Faculty: Diane L. Dee ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: HR2199

Faculty: Dayna Reum ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: P2890

Faculty: Diane L. Dee ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: HR2198

Faculty: Dayna Reum ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: P2895

Faculty: Mike Thomas ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: IT2567

Faculty: Diane L. Dee ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: HR2197

Faculty: Dayna Reum ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: HR2897

Faculty: Mike Thomas ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: IT3021

Faculty: Mark Schwartz ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: P1324

Faculty: Daniel T. Bloom ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: HR1974

Faculty: Mary White ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: HR3233

Faculty: Dayna Reum ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: P3157

Faculty: Mike Thomas ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: IT3029

Faculty: Mark Schwartz ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: P1323

Faculty: Mary White ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: HR3232

Faculty: Diane L. Dee ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: HR2196

Faculty: Mike Thomas ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: IT3028

Faculty: Daniel T. Bloom ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: PM1373

Faculty: Dayna Reum ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: P3159

Faculty: Dayna Reum ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: HR2896

Faculty: Diane L. Dee ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: HR2197

Faculty: Mark Schwartz ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: P2078

Faculty: Daniel T. Bloom ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: HR1371

Faculty: Mike Thomas ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: IT3027

Faculty: Mark Schwartz ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: P1322

Faculty: Daniel T. Bloom ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: HR1371

Faculty: Diane L. Dee ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: HR2196

Faculty: Dayna Reum ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: HR2599

Faculty: Mike Thomas ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: IT3026

Faculty: Diane L. Dee ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: HR2193

Faculty: Dayna Reum ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: P3158

Faculty: Diane L. Dee ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: HR2194

Faculty: Diane L. Dee ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: HR2195

Faculty: Vicki M. Lambert ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: P3601

Faculty: Mark Schwartz ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: HR2079

Faculty: Vicki M. Lambert ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: P3600

Duration: 90 Minutes

Duration: 60 Minutes

Duration: 2 Hour

Duration: 60 Minutes

Duration: 60 Minutes

Faculty: Dayna Reum ‎ ‎‎ ‎ ‎ |‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Code: P3156

Duration: 2 Hour